市“三学三比”主题教育活动工作
简 报
第4期
市纪委“三学三比”主题教育活动领导小组办公室 二0一一年八月
【编者按】8月17日，教育局召开了教育系统“三学三比”主题教育活动推进会。会上，市委常委、市纪委书记、市“三学三比”主题教育活动领导小组组长何文作重要讲话，详细阐述了开展“三学三比”主题教育活动的目的、意义以及要求达到的效果。现将何书记讲话全文转发，望全市各地各单位股级干部认真学习，深刻领会，切实转变工作作风，提高工作效能。
在全市教育系统 “三学三比”主题教育 活动推进 会上的讲话
何 文
同志们：
今天这个会既是廉政教育会，也是全市“三学三比”活动推进会。我之所以会选择参加教育系统的会议，原因很简单，我出身教育系统，一直以来对学校、对教师、对教育教学工作怀有深厚的感情。多年来，我也一直非常关注高安教育事业的发展。刚才，市纪委投诉室主任周驰上了一堂很好的廉政课。下面我结合教育系统实际，就“三学三比”活动，讲三个方面的问题：
一、为什么要开展这项活动
为什么要开展“三学三比”活动？大而言之，就是要通过这个活动载体，旗帜鲜明、坚决彻底地整治全市当前少数股级干部中存在的不进取、不作为、不务实、不自律等问题，培养和造就一支廉洁、勤政、务实、高效的干部队伍，达到整顿作风、严明纪律、强化管理、提高素质、促进工作、加快发展的目的；小而言之，这也是进一步加强教育系统自身建设，推动教育事业更好发展的现实需要。全市教育系统点多、线长、面广、队伍庞大、股级干部人员众多，既有机关股室的股长，也有基层学校的校长，其素质和作风，直接影响到整个系统的党风政风和行业风气。总的来说，教育系统广大干部尤其是股级以上干部，素质全面、工作得力、作风良好，为推动全市教育事业的改革与发展发挥了积极作用。但我们也应该清醒地看到，少数干部存在与新形势、新任务不相适应的不良现象，主要表现在四个方面，即 一是“散”。在机关表现为工作纪律松懈，自由散漫，上班迟到早退，工作时间上网玩游戏、炒股；在学校表现为组织观念淡薄，纪律界线模糊，有的热衷于社会交往和应酬，上班时间不能坚守岗位，有的有令不行、有禁不止，为了小团体利益，强迫学生在校用餐，放任教师办班、补课、有偿家教、推销教辅资料，有的甚至私设“小金库”、乱收费、乱摊派、乱发行政补助。 二是“懒”。在机关表现为图清闲、熬资格，疏于学习、怠于履职、工作拈轻怕重、效率低下；在学校表现为精神萎靡、安于现状，有困难的事不想干，得罪人的事不愿干，有的习惯遥控指挥，既不上课，也不深入课堂和师生，对学校管理抓得不严，对师德师风抓得不紧，对学生中间出现的各类苗头性、倾向性问题重视不够，解决不力，导致学校办学质量越来越低，学校管理越来越差。 三是“庸”。在机关表现为工作主动性差、标准不高、要求不严、消极应付；在学校表现为不思进取、得过且过，对教育教学工作不思考、不研究，导致能力上不去，成绩出不来。 四是“邪”。在机关表现为服务意识不强，方法简单、态度生硬、不讲原则、违规办事，有的甚至为政不廉、以权谋私、索拿卡要；在学校表现为处事不公、对学校工作一人说了算，管理不民主、漠视教师呼声和家长利益，有的把教育公共资源作为私有财产，违反财经纪律，公用经费乱支乱花，有的律己不严、形象不正，参与赌博等等。这些现象虽然发生在少数干部身上，但如果不坚决纠正，任其蔓延，不仅会损害整个教育系统在人民群众中的形象，更会严重影响和制约高安教育事业的健康、和谐发展。因此，开展“三学三比”活动在教育系统势在必行，尤其重要。希望全局上下，都要进一步深化认识，端正态度，把思想和行动统一到局党委的部署和要求上来，立足自身实际、积极参与进来，确保活动取得扎扎实实的效果。
二、开展这项活动的目的、意义
开展“三学三比”主题教育活动的目的、意义主要体现在三个方面：
一是通过学理论，进一步提高服务意识。依靠多种形式的理论学习，引导教育系统的中层干部牢固树立服务意识，进一步提高整体素质、领导能力、行政效能、服务质量和工作水平，努力推进管理创新，切实强化教育教学管理，优化教育结构布局，着力提升基础教育质量，促进城乡教育均衡发展。同时，要牢固树立群众观念，热情周到地为学校师生和家长提供及时、高效、优质的服务，努力办人民满意的教育，建人民满意的学校，做人民满意的教育工作者。
二是通过学业务，进一步提高执行能力。三分战略、七分执行。执行力，体现着作风和意志，反映着能力和水平。在教育系统，各位的执行能力直接关系到国家教育政策法规和市委、市政府各项教育工作任务的落实效果。我们开展“三学三比”主题教育活动就是要充分发挥大家的主观能动性，狠抓教育和整改，对上履职、对下负责，进一步提高执行能力和操作水平，从而在整个教育系统形成一个比实干、比效率、比业绩、比贡献，你追我赶、争先创优的生动局面。
三是通过学法纪，进一步提高廉政自觉性。要通过上好党课、业务课、廉政课，进一步强化对重点领域、重点岗位、重点项目、重点环节的监督，使大家牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，自觉遵守组织纪律和规章制度，恪尽职守、爱岗敬业、干净干事、廉洁从教，有效防范岗位廉政风险，切实树立自身的良好形象。
三、开展这项活动要达到什么样的效果
开展“三学三比”主题教育活动，是一项系统工作，我们要力求达到以下几个效果。
一是干部要受到触动。为了让全市股级干部真正受到教育，受到触动，市纪委将动真的、来硬的、抓实的，现已经制定了《股级干部测评办法》，将适时组织对各单位在职股级干部进行公开测评，测评工作将围绕服务意识、工作成效、作风纪律三项内容，按照满意、基本满意、不满意三个等次，坚持把评判的尺子交给广大干部职工和服务对象，测评结果在一定范围内公开。同时，我们还将强化结果运用，通过与干部奖惩挂钩，对股级干部的测评结果被定为不满意等次的，根据情节轻重做出提醒谈话、责令作出书面检讨、通报批评、调整岗位、诫勉谈话、免职等处理，构成违法违纪的，给予纪律处分，甚至追究法律责任。总之，要通过活动，进一步加强全市教育工作者的职业理想和职业道德教育，促进政风行风以及师德师风的进一步改善，大力营造高效廉洁的政务环境，规范有序的教育环境，爱生爱校的育人环境。
二是工作要得到推动。再过十多天，新学年就要开始，同志们要坚持两手抓、两不误、两促进，通过把“三学三比”活动与“发展提升年”活动结合起来，与加强教育系统行风建设，规范教师从教行为结合起来，与完成今年的教育工作目标任务结合起来，统筹兼顾、互相协调、同步推进，确保全年教育工作 目标任务的圆满完成。
三是学校师生和广大家长要感到满意。通过开展活动，切实解决“入园贵”、“择校风”、“大班额”、“上好学难”等等群众普遍关心的热点问题，不断提高局机关以及各个学校的服务水平，不断提高教育教学质量，促进教育公平，使人民群众更好地享受到教育改革发展的成果，使全市学校师生和广大学生家长真正感到满意。
同志们，开展“三学三比”主题教育活动，重在坚持，贵在落实；重在过程，贵在成效。希望大家积极参与、全心投入，大力推进教育现代化建设，不断提升人民群众教育幸福指数，为推动高安教育事业在新的历史起点上科学发展、率先发展做出贡献。
